Klasse 2

Zugelassen in Sachsen durch das SBI Wege finden Neubearbeitung Vier Kapitel mit Denk mit-Seiten Jedes Arbeitsheft von "Wege finden" beinhaltet vier Kapitel: "Ich im Wir", "Miteinander", "Voneinander" und "Wir in der Welt". Jedes Kapitel hat eine eigene Kapitelfarbe, die in der Kopfzeile immer präsent ist. Durch das klare Farbleitsystem ist beim Durchblättern sofort ersichtlich, in welchem Kapitel man sich gerade befindet. Eine Unterrichtseinheit befindet sich übersichtlich auf einer Doppelseite. Am Ende jedes Kapitels findet der Schüler die neu konzipierten "Denk-mit-Seiten. Hier sollen die Kinder durch Aufgaben angeleitet über einen zum Kapitelthema passenden Text nachdenken, ihr ethisches Urteilsvermögen schulen und die Auseinandersetzung mit Texten trainieren. Materialseiten Materialseiten im Anhang stellen Ihnen und Ihren Schülerinnen und Schülern für die Bearbeitung bestimmter Aufgaben notwendige Materialien zur Verfügung - das spart Zeit und Materialkosten. Glossar Im hinteren Teil des Heftes gibt es ein Glossar. Dort können die Kinder Erklärungen zu schwierigen oder besonders wichtigen Begriffen nachschlagen.

Selbstständiges Lernen im eigenen Tempo: Mit dem Themenheft-Paket von Einsterns Schwester decken Sie alle Kompetenzbereiche des Deutschunterrichts ab. Die Themenheften sind in kindgerechte Lernportionen unterteilt, die alle Grundschulkinder selbstständig direkt im Verbrauchsmaterial bearbeiten können. Das motiviert Ihre Klasse und erleichtert Ihre Unterrichtsorganisation. Das Paket enthält:Themenheft 1: Sprachgebrauch und Sprache untersuchen und reflektierenThemenheft 2: Richtig schreibenThemenheft 3: Texte planen und schreibenThemenheft 4: Lesen - mit Texten und weiteren Medien umgehenTrainingsheft zum GrundwortschatzDiagnose-Sternchen-Heft zur Lernstandermittlung Das zeichnet die Themenhefte aus:Sie ermöglichen Lernerfolg für alle: ein Lernschwerpunkt pro Seite, selbsterklärende Differenzierung mit klar gekennzeichneten Pflicht- und Wahlseiten.Für Motivation und Unterstützung im Lernprozess sorgt die zauberhafte Lola.Medienkompetenz vermitteln spezielle Medienkompetenzaufgaben, für Lehrkräfte gibt es eine Medienkompetenzsynopse dazu in jedem Themenheft.Lernen mit digitalen Medien: Audiovisuelle Materialien veranschaulichen die Lerninhalte und unterstützen die Kinder beim Üben und Vertiefen. Das bieten die weiteren Hefte: Das Trainingsheft zum Grundwortschatz bietet ein zusätzliches Rechtschreibtraining: Die Kinder üben intensiv Grundwortschatz-Wörter, Rechtsschreibstrategien und Arbeitstechniken. Das DiagnoseSternchen bietet detaillierte Feedbackbögen zu jeder Lernportion. Kind, Lehrkraft und Eltern haben so den Lernstand jederzeit im Blick. Das Materialpaket mit den digitalen Medien nutzen die Kinder kostenlos in der Cornelsen Lernen App oder im E-Book mit Medien (z. B. PrintPlus-Lizenz). Lehrkräfte finden alle digitalen Medien und Lösungen sehr komfortabel im Unterrichtsmanager.

Das Niko Wörterbuch mit den Rechtschreibstrategien bietet: Anfangswortschatz für Klasse 1 als Bildwörterbuch Wörterlisten für Klasse 2 und Klasse 3/4 passend zu den aktuellen Grundwortschätzen der Bundesländer Symbole zu Nikos Rechtschreibstrategien in beiden Wörterlisten punktgenaue Hinweise zur Rechtschreibung und zum Nachschlagen Wortschatz aus den Bereichen Computer und Medien Bildwörterbuch und Wörterliste EnglischNEU: zusätzliche Kopiervorlagen zur Arbeit mit dem Wörterbuch für die Klassen 1/2 und 3/4, die unten zum kostenlosen Download bereitstehen und ebenso mit dem nächsten Update automatisch im jeweiligen Niko Digitalen Unterrichtsassistenten bereitstehen. Niko einfach dreifach sicher sein.

Kinder mit Problemen speziell beim sinnentnehmenden, flüssigen Lesen können mit diesen Heften den Lesefluss und das Textverständnis trainieren. Flüssig lesen zu können und dabei Textinhalte wirklich zu erfassen, ist eine der wichtigsten Schlüsselqualifikationen. Dabei ist die kindliche Entwicklungsphase der Grundschulzeit ganz entscheidend, in der Lesekompetenz fürs Leben erworben wird. In den weiterführenden Schulen wird Lesekompetenz in allen Fächern vorausgesetzt. Die Hefte der Reihe Übungsheft Lesen führen die Kinder behutsam und spielerisch heran, das genaue Lesen, das Erfassen von Inhalten und die gezielte Entnahme von Informationen zu trainieren. Mit viel Spaß wird Lesekompetenz aufgebaut. Merkmale der Übungshefte:Kurze, spannende erzählende TexteSachtexte aus dem Interessensgebiet von GrundschulkindernNicht-lineare Texte (Listen, Lagepläne )Aufgaben in zwei KompetenzstufenLesebonbons in Form von Knobelaufgaben Auf der Umschlagseite 4: QR-Code für zusätzliche Bücher und Texte bei alphaben Auf jeweils einer Doppelseite finden die Kinder eine übersichtliche, in sich geschlossene Lerneinheit, die aus einem Text und verschiedenen dazugehörenden Aufgaben besteht.

Kinder mit Problemen speziell beim sinnentnehmenden, flüssigen Lesen können mit diesen Heften den Lesefluss und das Textverständnis trainieren. Flüssig lesen zu können und dabei Textinhalte wirklich zu erfassen, ist eine der wichtigsten Schlüsselqualifikationen. Dabei ist die kindliche Entwicklungsphase der Grundschulzeit ganz entscheidend, in der Lesekompetenz fürs Leben erworben wird. In den weiterführenden Schulen wird Lesekompetenz in allen Fächern vorausgesetzt. Die Hefte der Reihe Übungsheft Lesen führen die Kinder behutsam und spielerisch heran, das genaue Lesen, das Erfassen von Inhalten und die gezielte Entnahme von Information zu trainieren. Mit viel Spaß wird Lesekompetenz aufgebaut.Kurze spannende, erzählende TexteSachtexte aus dem Interessensgebiet von GrundschulkindernNicht-lineare Texte (Listen, Lagepläne )Aufgaben in zwei KompetenzstufenLesebonbons in Form von Knobelaufgaben Auf der Umschlagseite 4: QR-Code für zusätzliche Bücher und Texte bei alphaben Auf jeweils einer Doppelseite finden die Kinder eine übersichtliche in sich geschlossene Lerneinheit, die aus einem Text und verschiedenen dazugehörenden Aufgaben besteht.

Die Kinder lernen ab dem zweiten Heft der Reihe Richtig schreiben alle in der Grundschule nutzbaren Regeln und weniger wahrscheinliche Verschriftungen (Orthographeme). Die Regeln werden beispielhaft und systematisch mit den Grundwortschatzwörtern aller Bundesländer erarbeitet und vertieft. So können die Kinder zum einen unbekannte Wörter mithilfe des Regelwissens schreiben. Zum anderen lernen sie durch das wiederholte gruppierte Auseinandersetzen zunehmend viele Wörter des Grundwortschatzes auswendig. Ziel ist es, die Regeln anwenden zu können und möglichst viele Wörter auswendig zu beherrschen. Die klare Struktur unterstützt das Verinnerlichen der Regeln mit den dazugehörigen Wörtern. Die verbindlichen Grundwortschätze der Bundesländer werden in den Heften 1 bis 4 vollständig berücksichtigt und systematisch geübt.

Der Denken und Rechnen Schülerbandwird in Klasse 2 auch als Verbrauchsmaterial angeboten.  - Kinder schreiben direkt ins Buch gleicher Aufbau wie Verleihversion des Schülerbands auch parallel im Unterricht zur Verleihvariante einsetzbar Der neue Schülerband überzeugt mit einem übersichtlichen, ruhigen Layout. Symbole und Aufgabenformate werden für die Kinder klar verständlich eingeführt und ermöglichen eine weitestgehend selbstständige Bearbeitung. - Differenzierung durch optimale Verzahnung der Materialien: Gezielte Verweise im Schülerband führen auf entsprechende Seiten im Arbeits-, Förder- und Forderheft sowie auf die Seiten der Fördern Inklusiv Hefte. Für eine schnelle Orientierung befinden sich die Verweise sowohl auf den einzelnen Schülerbandseiten als auch im Inhaltsverzeichnis. Selbsteinschätzung mit "Das kann ich schon"Seiten: In regelmäßigen Abständen bieten die "Das kann ich schon" Seiten die Möglichkeit zur Selbsteinschätzung. Anhand ausgewählter Aufgaben haben Kinder die Möglichkeit das eigene Können zu reflektieren und an einer vierstufigen Skala sichtbar zu machen. Wortspeicher zur Sprachförderung: Neue Begriff e, Formulierungen sowie Merksätze werden in Form eines Wortspeichers eingeführt. Eine Sammlung am Ende des Schülerbandes dient als praktisches Nachschlagewerk. Der Wortspeicher unterstützt auch Kinder im Zweitspracherwerb.

Die Denken und Rechnen-Arbeitshefte liefern zusätzliche Übungsmöglichkeiten zum Vertiefen und natürlich für die Hausaufgaben. - Die Aufgabenformate und Themen orientieren sich eng an den Schülerbänden und können von den Kindern selbstständig bearbeitet werden. Ein einfaches Verweissystem im Inhaltsverzeichnis hilft passende Aufgaben und Differenzierungsangebote schnell zu sichten. Wiederholungssequenzen tauchen in den Arbeitsheften regelmäßig auf. Als Alternative zu den Arbeitsheften können auch die passgenau auf die Schülerbände und Arbeitshefte abgestimmten Förder- oder Forderhefte eingesetzt werden.

Die Neubearbeitung der Förderhefte ist passgenau auf die Schülerbände und Arbeithefte abgestimmt und bietet ein speziell konzipiertes Übungsangebot für Kinder mit grundlegenden Schwierigkeiten beim Mathelernen. So werden von Anfang an "Lücken" geschlossen, die sich sonst automatisch von Schuljahr zu Schuljahr vergrößern würden. - Einfach in den täglichen Unterricht integrieren: Da sich die inhaltliche Struktur der Förderhefte jetzt opimal an den Schülerbänden orientiert, lassen sich die Hefte einfach in Ihren Unterricht integrieren. Hürden überwinden: Weil gerade der der Einstieg in die Arithmetik für viele Kinder eine große Hürde darstellt, wurde dieser Bereich im Förderheft 1 spürbar ausgebaut. Das Heft kann in der Schule oder zu Hause bearbeitet werden. Es kann ergänzend oder auch als Ersatz zum Arbeitsheft angeschafft werden.Lösungen finden Sie hier im Internet zum kostenlosen Download.

Mit den Denken und Rechnen Trainingsheften können Kinder zusätzlich üben - ob in der Schule oder zu Hause. Dabei werden alle wichtigen Inhalte des Schuljahres wiederholt und nachhaltig gefestigt. - "Das kann ich schon"-Seiten helfen den Kindern dabei, zu überprüfen, was sie bereits gut können und was sie noch trainieren müssen. Ein heraustrennbares Lösungsheft ermöglicht das selbstständige Kontrollieren der Ergebnisse. Ist eine Seite fertig bearbeitet, können die Kinder einen dazugehörigen Sticker vom Stickerbogen abziehen und in das passende Feld in der hinteren Umschlagklappe einkleben.