Klasse 2

Das bewährte Grundschulwörterbuch beinhaltet jetzt die Grundwortschätze aller Bundesländer. Es ist die perfekte Grundlage für den Aufbau eines soliden Grundwortschatzes und wenn es um Rechtschreibung, Silbierung, Worttrennung und Wortfindung geht. Für Klasse 1 gibt es ein Bildwörterbuch mit einem Anfangswortschatz, für Klasse 2 ein auf dieses Leseniveau abgestimmtes Wörterverzeichnis und für die Klassenstufen ab Klasse 3 ein ausführliches Wörterverzeichnis . Die insgesamt 10 Teile des Wörterbuchs sind durch farbige Griffregister übersichtlich gegliedert. Das Wörterbuch für die Grundschule - Schlag auf, schau nach! ist das perfekte Nachschlagewerk, wenn es um Rechtschreibung und das Verfassen eigener Texte geht! Der Wörterbuch-Teil für Klasse 1Kindgerechte WortzusammenstellungAlphabetische Sortierung auf jeder SeiteFarbige Markierung der Silben als LesehilfeAlle Nomen mit Bild und ArtikelAnsprechende Illustrierung Der Wörterbuch-Teil für Klasse 2Auf das Leseniveau des 2. Schuljahrs abgestimmter WortschatzJeder Buchstabe auf einer neuen Seite mit einer passenden VignetteFarbliche Markierung der Silben als Lesehilfe und zusätzliche Kennzeichnung der WorttrennungenSystematischer Aufbau: alle Nomen mit Plural, alle Verben mit Grundform und Personalform, alle Adjektive mit beiden SteigerungsformenInklusive Anfangswortschatz für Klasse 1 Der Wörterbuch-Teil für Klasse 3 / 4Umfassender Wortschatz für GrundschulkinderJeder Buchstabe in einer neuen Spalte mit einer passenden VignetteTrennstriche für Worttrennung am ZeilenendeViele Wortfamilien mit Nomen, Verben, Adjektiven und KompositaSystematischer Aufbau: alle Nomen mit Plural, alle Verben mit Grundform und Personalformen, alle Adjektive mit beiden SteigerungsformenMit Aussprachehilfen bei fremdsprachigen WörternMit Erklärungen bei FremdwörternVerweise auf die Kapitel Wortfamilien, Wortfelder und SachthemenAlle Wörter aus Wörterbuch für Klasse 1 und 2 enthaltenMit sämtlichen Wochentagen, Monatsnamen, Jahreszeiten und HimmelsrichtungenMit geografischen Angaben wie Kontinente, Länder, Bundesländer, Städte und Flüsse Zusätzlich zu den Wörterverzeichnissen bietet das Wörterbuch für die Grundschule eine Fülle von weiteren Hilfen: Grammatikkompendium mit Aufgaben, Rechtschreibteil mit Strategien und Übungen für das richtige Schreiben, Wortfamilien, Wortfelder, Wortsammlungen zu Sachthemen, szenisches Bildwörterbuch für den Fremdsprachenunterricht in Englisch und Französisch, Landkarten zu Deutschland und Europa. In der passenden Online-Software (kostenloser Freischaltcode im Buch) finden Sie außerdem spielerische Übungen zur Arbeit mit dem Wörterbuch und zur Rechtschreibung.

Die kreativen Lese- und Malaufgaben fördern gezielt das Leseverstehen der Kinder - für ein sinnerfassendes Lesen von Anfang an. Anhand von Sätzen und kleineren Texten werden spielerisch das genaue Lesen und das präzise Erfassen von Inhalten geübt. Ein abwechslungsreiches und motivierendes Lesetraining, welches die Freude am Lesen weckt. Selbsterklärende, sich wiederholende Übungsformen ermöglichen den Kindern eine selbstständige Bearbeitung der Aufgaben. Das integrierte Lösungsheft kann zur Selbstkontrolle eingesetzt werden. Das Lesemalheft ist auf die Sachthemen des ABC der Tiere 2 Neubearbeitung - Spracharbeitsheft abgestimmt. Es kann parallel zum Schuljahresverlauf eingesetzt werden, ist aber auch lehrwerksunabhängig einsetzbar.

Das ABC der Tiere 2 - Arbeitsheft zum Lesebuch im 2. Schuljahr begleitet die Kinder parallel zum ABC der Tiere 2 - Lesebuch und unterstützt sie beim Leselernprozess. Mit dem Arbeitsheft zum Lesebuch können die Kinder eigenständig ihr Leseverständnis zu ausgewählten Lesetexten aus dem Lesebuch vertiefen und Strategien zur Texterschließung festigen. So fördern Sie die Lesefähigkeit und Lesefreude der Kinder - eine ideale Voraussetzung um die Lesekompetenz nachhaltig zu stärken. Dahinter steht der gleiche Leitgedanke wie beim ABC der Tiere 2 - Lesebuch: Differenzierte Leseförderung in einem Arbeitsheft für alle Lernenden. Die übersichtlich gestalteten Seiten bieten vielfältige Aufgabenformate, die zum genauen und sinnerfassenden Lesen der Texte im Lesebuch animieren. Durch die Wiederholung und Überprüfung grundlegender Lerninhalte wird das Basisniveau der Kinder gesichert. Gleichzeitig finden auch lesegeübte Kinder differenzierte Übungsangebote. Am Ende jeden Kapitels bieten die Lesespaß mit Memo Seiten motivierende Aufgaben zum Kapitelthema - ohne den direkten Bezug zu einem Lesebuchtext. Dadurch können die Lesespaß mit Memo Seiten flexibel während der Bearbeitung des Kapitels als zusätzliche Übungsseiten eingesetzt werden. Das ABC der Tiere 2 - Arbeitsheft zum Lesebuch auf einen Blick:Ein Arbeitsheft für alle - ideal für heterogene Klassen und LerngruppenDifferenzierte Aufgaben zum Lesetraining und Leseverständnis auf Basisniveau und erweitertem NiveauPassgenau auf das ABC der Tiere 2 - Lesebuch abgestimmtSofort einsetzbar ohne VorbereitungsaufwandZusätzliche Angebote zur Förderung der Lesemotivation

Das ABC der Tiere 2 - Arbeitsheft zum Lesebuch im 2. Schuljahr begleitet die Kinder parallel zum ABC der Tiere 2 - Lesebuch und unterstützt sie beim Leselernprozess. Mit dem Arbeitsheft zum Lesebuch können die Kinder eigenständig ihr Leseverständnis zu ausgewählten Lesetexten aus dem Lesebuch vertiefen und Strategien zur Texterschließung festigen. So fördern Sie die Lesefähigkeit und Lesefreude der Kinder - eine ideale Voraussetzung um die Lesekompetenz nachhaltig zu stärken. Dahinter steht der gleiche Leitgedanke wie beim ABC der Tiere 2 - Lesebuch: Differenzierte Leseförderung in einem Arbeitsheft für alle Lernenden. Die übersichtlich gestalteten Seiten bieten vielfältige Aufgabenformate, die zum genauen und sinnerfassenden Lesen der Texte im Lesebuch animieren. Durch die Wiederholung und Überprüfung grundlegender Lerninhalte wird das Basisniveau der Kinder gesichert. Gleichzeitig finden auch lesegeübte Kinder differenzierte Übungsangebote. Am Ende jeden Kapitels bieten die Lesespaß mit Memo Seiten motivierende Aufgaben zum Kapitelthema - ohne den direkten Bezug zu einem Lesebuchtext. Dadurch können die Lesespaß mit Memo Seiten flexibel während der Bearbeitung des Kapitels als zusätzliche Übungsseiten eingesetzt werden. Das ABC der Tiere 2 - Arbeitsheft zum Lesebuch auf einen Blick:Ein Arbeitsheft für alle - ideal für heterogene Klassen und LerngruppenDifferenzierte Aufgaben zum Lesetraining und Leseverständnis auf Basisniveau und erweitertem NiveauPassgenau auf das ABC der Tiere 2 - Lesebuch abgestimmtSofort einsetzbar ohne VorbereitungsaufwandZusätzliche Angebote zur Förderung der Lesemotivation

Das ABC der Tiere 2 - Arbeitsheft zum Lesebuch im 2. Schuljahr begleitet die Kinder parallel zum ABC der Tiere 2 - Lesebuch und unterstützt sie beim Leselernprozess. Mit dem Arbeitsheft zum Lesebuch können die Kinder eigenständig ihr Leseverständnis zu ausgewählten Lesetexten aus dem Lesebuch vertiefen und Strategien zur Texterschließung festigen. So fördern Sie die Lesefähigkeit und Lesefreude der Kinder - eine ideale Voraussetzung um die Lesekompetenz nachhaltig zu stärken. Dahinter steht der gleiche Leitgedanke wie beim ABC der Tiere 2 - Lesebuch: Differenzierte Leseförderung in einem Arbeitsheft für alle Lernenden. Die übersichtlich gestalteten Seiten bieten vielfältige Aufgabenformate, die zum genauen und sinnerfassenden Lesen der Texte im Lesebuch animieren. Durch die Wiederholung und Überprüfung grundlegender Lerninhalte wird das Basisniveau der Kinder gesichert. Gleichzeitig finden auch lesegeübte Kinder differenzierte Übungsangebote. Am Ende jeden Kapitels bieten die Lesespaß mit Memo Seiten motivierende Aufgaben zum Kapitelthema - ohne den direkten Bezug zu einem Lesebuchtext. Dadurch können die Lesespaß mit Memo Seiten flexibel während der Bearbeitung des Kapitels als zusätzliche Übungsseiten eingesetzt werden. Das ABC der Tiere 2 - Arbeitsheft zum Lesebuch auf einen Blick:Ein Arbeitsheft für alle - ideal für heterogene Klassen und LerngruppenDifferenzierte Aufgaben zum Lesetraining und Leseverständnis auf Basisniveau und erweitertem NiveauPassgenau auf das ABC der Tiere 2 - Lesebuch abgestimmtSofort einsetzbar ohne VorbereitungsaufwandZusätzliche Angebote zur Förderung der Lesemotivation

Das Lesebuch bietet einen nahtlosen Übergang von der Silbenfibel® und führt alle Kinder erfolgreich in die Welt des Lesens. Das vielfältige Leseangebot mit neuen und bewährten Texten weckt die Freude am Lesen. Differenzierte Leseseiten berücksichtigen die unterschiedlichen Lesefähigkeiten und Interessen der Kinder. Darüber hinaus gibt es optionale Seiten mit Übungen zum flüssigen und sinnerfassenden Lesen. Ein Werkstatt-Teil mit hilfreichen Lesestrategien und -methoden sowie ein Leseschatz mit Auszügen aus Kinderliteratur ergänzen das Angebot. Ob in einer sprachlich heterogenen Klasse oder in einer Lerngruppe mit Förderbedarf - mit diesem Lesebuch schaffen Sie eine sichere Basis und lassen kein Kind zurück! Der Leitgedanke dahinter: Differenzierte Leseförderung in einem Buch für alle Lernenden. Das vielfältige Textangebot weckt die Freude am Lesen und berücksichtigt mit differenzierten Leseseiten die unterschiedlichen Lesefähigkeiten und Interessen der Kinder: Geschichten, Gedichte, Sachtexte, Comics, Auszüge aus Kinderliteratur und Märchen. Das ABC der Tiere 2 - Lesebuch auf einen Blick:Ein Lesebuch für alle - ideal für heterogene Klassen und LerngruppenDifferenzierte Textangebote auf Basisniveau und erweitertem NiveauLesen üben auf 2 Stufen mit vorgeschaltetem WörtertrainingLesetraining-Seiten zur Förderung grundlegender LesekompetenzenWerkstatt-Teil mit hilfreichen Lesestrategien und -methodenUmfangreiches Digitalangebot über QR-Code Differenzierte Leseförderung mit System Das ABC der Tiere 2 - Lesebuch führt Bewährtes fort, setzt gleichzeitig aber auch neue Impulse für die Leseförderung. Texte auf Basisniveau werden durch sprachlich anspruchsvollere und inhaltlich komplexere Texte ergänzt. Damit ist gemeinsames Lesen im Rahmen von kooperativen Leseformen (z.B. Tandemlesen, mit verteilten Rollen lesen) auch in einer sprachlich heterogenen Klasse ohne zusätzlichen Vorbereitungsaufwand umsetzbar. Ein Wechsel der Lesestufen vom Basisniveau auf das erweiterte Niveau ist dank des durchlässigen Stufenkonzepts mit dem bewährten farbigen Silbentrenner jederzeit möglich. So können Sie jedes Kind flexibel und individuell bei seinem Leselernprozess unterstützen. Fördern und Fordern Eine größere Schrift, ein vereinfachter Wortschatz sowie ein reduzierter Textumfang bieten vor allem Kindern mit erhöhtem Übungsbedarf Unterstützung und Motivation beim Lesen. Lesegeübte Kinder kommen dabei nicht zu kurz: Eine kleinere Schrift und längere Textpassagen mit größerem Wortschatz motivieren zum flüssigen und genauen Lesen. Kompetenzorientierte Aufgaben direkt unterhalb der Lesetexte sichern das Leseverständnis. Darüber hinaus hält der themenorientierte Leseschatz mit Auszügen aus aktueller und klassischer Kinderliteratur ergänzendes (Vor-)Lesefutter bereit. Hilfreiche Extras für das Üben grundlegender Lesekompetenzen: 2-fach differenziertes Lesen mit vorgeschaltetem Wörtertraining sowie optionale Vertiefungsseiten mit Übungen zum genauen und sinnerfassenden Lesen - passend zum jeweiligen Themenkapitel. Über QRCodes können zusätzliche Übungen und Inhalte aufgerufen werden. Diese werden browserbasiert angeboten und funktionieren so ohne zusätzliches Login auf jedem Endgerät. Für einen themenorientierten, ganzheitlichen Unterricht Das ABC der Tiere 2 - Lesebuch bietet in 11 Themenkapiteln mit rhythmisiertem Aufbau eine optimale inhaltliche Verzahnung zum ABC der Tiere 2 - Spracharbeitsheft (Bestell-Nr. 2407-91) sowie zum ABC der Tiere 2 - Sprachbuch (Bestell-Nr. 2407-93). Auch im zweiten Schuljahr begleiten uns die Identifikationsfiguren rund um Mia und Mio sowie deren Familie und Klasse samt Eichhörnchen Memo durch das Lesebuch. Die liebevoll illustrierten Kapiteleinstiegsbilder stecken voller bunter Details, sodass es eine Menge zu entdecken gibt. Ganz nebenbei werden die Kinder zum genauen Schauen, Lesen, Miteinander-Sprechen und Hören angeregt. Eine ideale Voraussetzung, um das Sprachbewusstsein zu erweitern und gleichzeitig auch kulturelle Werte zu verinnerlichen. Aktuelle Themen wie Medienkompetenz, Hörstrategien, Demokratiebildung und Nachhaltigkeit stehen dabei im Fokus. WerkstattTeil mit Lesestrategien und methoden Der Werkstatt-Teil mit Beispielen verweist auf hilfreiche Lesestrategien und -methoden und erleichtert die eigenständige Texterschließung. Das Arbeitsheft zum Lesebuch (Bestell-Nr. 2407-92) vertieft Inhalte des Lesebuchs und festigt Strategien zur Texterschließung. In der Digital-Ausgabe können die digitalen Zusatzangebote bei bestehender Internetverbindung direkt aus dem Digitalen Schulbuch mit einem Klick geöffnet werden.

Mit den neu überarbeiteten Geometrieheften können die Kinder selbst geometrische Objekte durch Falten, Legen, Bauen, Zeichnen und Ausschneiden herstellen und mit ihnen experimentieren. Vielfältige Übungen schulen die Raumorientierung und Raumvorstellung, welche vor allem für Kinder mit Wahrnehmungsschwächen wichtig ist. Aufgaben auf unterschiedlichen Niveaustufen, Knobelaufgaben sowie besondere Formate eignen sich zur Differenzierung und geben den Kindern die Möglichkeit zum individuellen und Blick selbstständigen Lernen. Hinweis : Dieser Titel passt auch zur Ausgabe 2025 für Grundschulen in den östlichen Bundesländern.

Die passend zur Neubearbeitung überarbeiteten Trainingshefte bieten den Kindern zusätzliches Übungsmaterial für die Schule oder zu Hause. Dabei werden alle wichtigen Inhalte des Schuljahres wiederholt und nachhaltig gefestigt. QRCodes zu Erklärvideos unterstützen die Kinder dabei, die Lerninhalte besser zu verstehen und bieten neue Zugänge zu den Lerninhalten. Selbsterklärende Aufgaben und Belohnungssticker motivieren die Kinder und regelmäßige Das kann ich schon-Seiten helfen ihnen bei der Einschätzung des eigenen Könnens. Heraustrennbare Lösungen können zur Selbstkontrolle genutzt werden. Hinweis : Dieser Titel passt auch zur Ausgabe 2025 für Grundschulen in den östlichen Bundesländern.

Maximal strukturiert und verständlich Die neuen Schulbücher überzeugen mit dem gewohnt ruhigenLayout und einem gestuften Aufbau jeder Seite. Übersichtliche, wiederkehrende Aufgabenformate lenken den Fokus auf das Wesentliche und unter- stützen die Kinder beim selbstständigen Arbeiten. Zielführend differenzieren: Vielfältige Möglichkeiten für beste Ergebnisse Das umfangreiche Angebot an gehaltvollen und offenen Aufgaben im Schulbuch ermöglicht jedem Kind einen individuellen Zugang. Zudem sind alle Aufgaben nach den Anforderungsbereichen gemäß der Bildungsstandards direkt unterhalb der Aufgabe gekennzeichnet. Je mehr Punkte, desto höher der Anforderungsbereich der Aufgabe. Speziell durch verschiedene Symbole gekennzeichnete Aufgaben bieten zusätzliche Differenzierungsmöglichkeiten. Verweise auf die passenden Seiten in den Arbeits Förder, Forder und Fördern InklusivHeften geben eine schnelle Orientierung und unterstützen bei der differenzierten Förderung. Eine perfekte Verbindung Die Neubearbeitung bietet vielfältige Möglichkeiten, digitale Medien in den Mathematikunterricht sinnvoll einzubinden und erfolgreiches Lernen zu unterstützen. Über QRCodes in den Schulbüchern können die Kinder ganz einfach und schnell Erklärvideos und vertonte Wortspeicher aufrufen und so beim Verstehen der Lerninhlate zusätzlich unterstützt werden. Digitale Werkzeuge weisen bei geeigneten Aufgaben auf die Möglichkeit der Nutzung von digitalen Medien hin. Diese Aufgaben werden durch eine Illustration für die Kinder und durch ein Symbol in der Kommentarzeile für Lehrkräfte ge-kennzeichnet. Sprache entdecken mit den Wortspeichern Vor dem Hintergrund immer heterogenerer Lerngruppen gewinnt die sprachliche Entwicklung im Lernprozess daher eine immer wichtigere Rolle. Zum erfolgreichen Aufbau eines mathematischen Fachwortschatzes werden Wortspeicher eingesetzt. Diese führen in kindgerechter Sprache neue Begriffe, Formulierungshilfen sowie Merksätze ein. Eine Sammlung aller Wortspeicher am Ende des Schulbuchs dient als praktisches Nachschlagewerk. Um alle Kinder bei der Sprachentwicklung gleichermaßen zu fördern, wurden die Wortspeicher zusätzlich vertont . So können Kinder mit Lese- und Sprachschwierigkeiten die Wortspeicher über den QR-Code digital aufrufen und sich vorlesen lassen . Das eigenen Können reflektieren mit den "Das kann ich schon"-Seiten Das eigene Können zu reflektieren bildet einen wichtigen Schritt zum Lernerfolg. Auf den Das kann ich schon-Seiten können die Kinder am Ende jeder Themeneinheit anhand ausgewählter Aufgaben überprüfen, was sie bereits gut können und was sie noch trainieren müssen . Das anschließende Ausfüllen einer vierstufigen Skala macht den Lernstand sichtbar und bildet eine gute Vorbereitung auf Lernerfolgskontrollen. Haptisches Lernen unterstützen mit den Beilagen Die neuen Beilagen unterstützen die Kinder beim haptischen Lernen und erleichtern das Veranschaulichen von mathematischen Strukturen. Zusätzlich können damit Sachsituationen nachgespielt und sich intensiv mit verschiedenen mathematischen Themen auseinandergesetzt werden. Die im Schulbuch 2 verwendeten Beilagen können im 10er-Set nachgekauft werden:Rechengeld (2-teilig) 978-3-507-75006-7Punktefeld 978-3-14-126592-7Zehnersystemblöcke bis 100 978-3-14-106182-6 Das Schulbuch in Klasse 2 wird auch als Verbrauchsversion angeboten. Hier schreiben die Kinder direkt ins Buch. Die Verbrauchsversion hat den gleichen Aufbau wie die Verleihversion des Schulbuchs. Beide Versionen können parallel im Unterricht eingesetzt werden.

Das Arbeitsheft bietet ein umfangreiches zusätzliches Übungsangebot zum Vertiefen der Lerninhalte aus dem Schulbuch . Die selbsterklärenden Aufgaben orientieren sich eng an den Aufgabenformaten und Inhalten der Schulbücher. Regelmäßige Wiederholungssequenzen helfen das Gelernte nachhaltig zu festigen. Über QRCodes lassen sich Erklärvideos aufrufen, die den Kindern helfen, Lerninhalte besser zu verstehen und das Gelernte selbstständig zu wiederholen. Lösungen zum Arbeitsheft finden Sie entweder in der BiBox für Lehrer/-innen oder können in Form eines Downloads erworben werden. Für Kinder, die grundlegende Schwierigkeiten beim Mathelernen haben, können die Förderhefte mit ihrem speziell konzipierten Übungsangebot eingesetzt werden. Für Kinder besonders leistungsstarke Kinder können die Forderhefte zur gezielten Ansprache und Herausforderung genutzt werden. Für Kinder mit hohem Förderberaf empfielt sich der Einsatz der Fördern Inklusiv-Hefte , die von erfahrenen Grundschul- und Förderschullehrkräften erarbeitet und praxiserprobt wurden. Die Arbeits, Förder, Forder sowie die Fördern InklusivHefte sind optimal auf das Schulbuch abgestimmt und können parallel im Unterricht eingesetzt werden.

Für Kinder mit grundlegenden Schwierigkeiten beim Mathelernen bieten die Förderhefte ein s peziell konzipiertes Übungsangebot zum Erarbeiten und Sichern mathematischer Basiskompetenzen . So können von Anfang an "Lücken" geschlossen und sichere mathematische Grundlagen geschaffen werden. Über QRCodes lassen sich Erklärvideos aufrufen, die den Kindern helfen, Lerninhalte besser zu verstehen und das Gelernte selbstständig zu wiederholen. Die Förderhefte sind optimal auf die Schulbücher abgestimmt und können parallel zu den Arbeitsheften eingesetzt werden. Die Seiten der Förderhefte sind gelocht und perforiert - so können auch einzelne Seiten zur individuellen Förderung verwendet werden. Die Lösungen zum Förderheft 2 können Sie entweder im PDF-Format als Download oder als Erweiterungsmodul passend zur Denken und Rechnen-BiBox Klasse 2 für Lehrer/-innen erweben. Hinweis : Dieser Titel passt auch zur Ausgabe 2025 für Grundschulen in den östlichen Bundesländern.