Klasse 3

Rico Schnabel ist das Grundwortschatztraining für alle Bundesländer - alle Themen aller verbindlichen Grundwortschätze sind berücksichtigt. Alle Wörter sind hier abgedeckt, alle unverbindlichen Wörterlisten zum Großteil abgebildet. Die einfachen, auf das Wesentliche konzentrierten Übungsformate werden immer wieder aufgegriffen und sind dadurch selbstständig bearbeitbar. Das Schnabeltier begleitet die Schülerinnen und Schüler durch alle Problemstellen der Rechtschreibung. Rechtschreiben mit Rico Schnabel gibt es auch in einer silbierten Ausgabe, in der alle Texte mit dem farbigen Silbentrenner versehen sind.

Die Reihe Grammatik mit Rico Schnabel - Selbstständig Grammatik und Grundwortschatz trainieren stellt das optimale Training der deutschen Grammatik in der Primarstufe für alle Bundesländer dar. Dabei stehen die grammatischen Themen der Lehrpläne aller Bundesländer, die selbstständige Bearbeitung sowie die Selbstkontrolle und Selbsteinschätzung im Mittelpunkt. Darüber hinaus werden in allen Themenbereichen des Hefts die Wörter der verbindlichen Grundwortschätze geübt, sodass ebenfalls ein Rechtschreib- und Grundwortschatztraining erfolgt. Eigenständige Bearbeitung durch altersangemessene und schnell erfassbare Übungsformate sowie vorgegebene Beispiele Trainieren und Vertiefen der grammatikalischen Themen der Lehrpläne aller Bundesländer Einbezug der Wörter der verbindlichen Grundwortschätze bietet gleichzeitig ein Rechtschreib und Grundwortschatztraining Möglichkeit der Selbstkontrolle und SelbsteinschätzungÜbersicht über die wichtigsten Themen und Fachbegriffe (inklusive Erläuterungen zum Nachschlagen), die im Heft vorkommen Alle Titel der Rico-Schnabel-Reihe sind als unsilbierte und silbierte Ausgaben erhältlich. Die Grammatikhefte mit dem liebenswerten Schnabeltier Rico Schnabel ebnen für jedes Kind den Weg zu einem besseren Verständnis aller wichtigen grammatikalischen Themen der Primarstufe! Grammatik mit Rico Schnabel gibt es auch in einer silbierten Ausgabe, in der alle Texte mit dem farbigen Silbentrenner versehen sind.

Spielerisch Lesemotivation wecken - mit dem lehrwerkunabhängigen Übungsheft werden durch überschaubare, abwechslungsreiche Texte passend für die dritte Klasse das sinnentnehmende Lesen trainiert. Das Übungsheft mit einer hohen Eigenmotivation eignet sich als zusätzliches Material im Unterricht, aber auch zum ergänzenden Training zu Hause. So wird jedes Kind zum Deutsch-Star:Ideal zum täglichen 5-Minuten-TrainingIntegriertes Lösungsheft zum selbstständigen ÜbenAufgaben zu allen wichtigen LehrplaninhaltenAls zusätzliches Übungsmaterial zum Differenzieren und FördernSternchen-Sticker motivieren zum Weiterüben

Das Wörterbuch für die Grundschule zeichnet sich durch seinen sehr übersichtlichen Aufbau und ein umfassendes Wörterverzeichnis im Deutsch- wie im Englischteil aus. Suchwörter können schnell und ökonomisch gefunden werden. Eine Farbsystematik gliedert das Buch in 4 Teile: Anfangswortschatz (ab Klasse 2) - blau Erweiterter Wortschatz (ab Klasse 3) - grün Englischteil (Deutsch-Englisch, Englisch-Deutsch sowie Bild-Wort-Lexikon) - orange Kleine Grammatik - gelb

Das Flex und Flora Lesebuch - die ThemeneinheitenDas Kernstück der Flex und Flora Lesebücher sind die acht Themeneinheiten, die umfangreiches und differenziertes Lesematerial für die jeweiligen Klassenstufen anbieten. Damit die Kinder sich sicher orientieren können, folgen alle acht Themeneinheiten demselben Aufbau: Die Einstiegsdoppelseiten stellen Wort- und Bildmaterial für alle Kinder zur Verfügung. Sie leiten die Einheit thematisch ein, geben Anlass für Gespräche und entlasten die Texte vor. Es folgen vier Doppelseiten mit Texten zu jeweils einem Thema auf drei unterschiedlichen Niveaustufen. Im Anschluss folgen dann drei Doppelseiten zum Schmökern mit Texten verschiedener Sorten, Längen und Niveaus.Das Flex und Flora Lesebuch - Texte erschließenIn der Einheit Texte erschließen werden Methoden und Strategien der Texterschließung sowie Fachbegriffe schrittweise vermittelt. Die Kinder erhalten Handwerkszeug zum besseren Erschließen und Verstehen von Texten. Regelmäßig wird sowohl in den Aufgaben als auch in den methodisch didaktischen Impulsen aus den Themeneinheiten auf die Einheit Texte erschließen verwiesen. Ebenso wird aus dieser Einheit auf Texte der Themeneinheiten verwiesen, die sich für die gezielte Anwendung von Methoden oder Strategien besonders eignen. Die Kinder werden so zum selbst ständigen Umgang mit Texten befähigt.

Zum selbstständigen Üben und Vertiefen der GrundrechenartenBei der Reihe "Rechne aus - mit Katz und Maus" handelt es sich um die Neubearbeitung der erfolgreichen MATHEMATIK Arbeitshefte von Diesterweg. Die Übungshefte sind unabhängig vom eingeführten Lehrwerk einsetzbar! Auch Kinder mit erhöhtem Förderbedarf können mit den Heften arbeiten.Die Hefte eignen sich zum selbstständigen Üben und Vertiefen aller arithmetischen Inhalte im Unterricht oder Zuhause. Sie orientieren sich an bewährten Prinzipien wie - lehrgangsunabhängiges Übungsprogramm Förderung des automatisierten Rechnens klar strukturierter, schrittweiser Aufbau Doppelseitenprinzip selbsterklärende Übungen, nahezu textfrei zur selbstständigen Bearbeitung geeignet Selbstkontrollmöglichkeiten sowie die Möglichkeit der Selbsteinschätzung fördern individuelles und reflektierendes Arbeiten.Lösungen liegen den Heften bei.

FLEX UND FLODas passt.Das bewährte Heftkonzept FLEX UND FLO ist flexibel einsetzbar und durch seine klare, praxiserprobte Struktur einfach und sicher zu handhaben. FLEX UND FLO ist das moderne Unterrichtswerk für den offenen, flexiblen Mathematikunterricht. In Jahrgangsklassen sowie in jahrgangsübergreifenden Lerngruppen ermöglicht der Einsatz von FLEX UND FLO den Wechsel zwischen frontalen und offenen Unterrichtsphasen.Die vier Themenhefte pro Schuljahr, kindgerecht und für alle Kinder verständlich gestaltet, bahnen das selbstständige, individuelle Arbeiten der Kinder systematisch an. Lernen auf eigenen Wegen und im eigenen Lerntempo. Umfangreiche Förder- und Fordermaterialien unterstützen das Konzept der Differenzierung. Das passt wirklich für jedes Kind.FLEX UND FLO sichert das Erreichen der geforderten Lernziele und Kompetenzen für jedes Kind. Die Themenhefte sind inhaltlich klar strukturiert und regen die Kinder so zu selbstständigen mathematischen Entdeckungen an. Die sympathischen Leitfiguren Flex und Flo unterstützen beim Formulieren von Entdeckungen durch systematische Hilfestellung. Offene und ergiebige Aufgaben bieten durchgängig Möglichkeiten für das Arbeiten auf individuellem Niveau. Verzahnte Diagnose- und Fördermaterialien geben Sicherheit auch in offenen Unterrichtsformen. Lehrkräfte behalten den Lernfortschritt der Kinder ganz einfach immer im Blick und können jedes Kind ganz gezielt fördern. Ein Stoppschild im Themenheft zeigt an, dass eine Lerneinheit beendet ist und eine Lernstandkontrolle aus dem Diagnoseheft eingesetzt werden kann.

FLEX UND FLODas passt.Das bewährte Heftkonzept FLEX UND FLO ist flexibel einsetzbar und durch seine klare, praxiserprobte Struktur einfach und sicher zu handhaben. FLEX UND FLO ist das moderne Unterrichtswerk für den offenen, flexiblen Mathematikunterricht. In Jahrgangsklassen sowie in jahrgangsübergreifenden Lerngruppen ermöglicht der Einsatz von FLEX UND FLO den Wechsel zwischen frontalen und offenen Unterrichtsphasen.Die vier Themenhefte pro Schuljahr, kindgerecht und für alle Kinder verständlich gestaltet, bahnen das selbstständige, individuelle Arbeiten der Kinder systematisch an. Lernen auf eigenen Wegen und im eigenen Lerntempo. Umfangreiche Förder- und Fordermaterialien unterstützen das Konzept der Differenzierung. Das passt wirklich für jedes Kind.FLEX UND FLO sichert das Erreichen der geforderten Lernziele und Kompetenzen für jedes Kind. Die Themenhefte sind inhaltlich klar strukturiert und regen die Kinder so zu selbstständigen mathematischen Entdeckungen an. Die sympathischen Leitfiguren Flex und Flo unterstützen beim Formulieren von Entdeckungen durch systematische Hilfestellung. Offene und ergiebige Aufgaben bieten durchgängig Möglichkeiten für das Arbeiten auf individuellem Niveau. Verzahnte Diagnose- und Fördermaterialien geben Sicherheit auch in offenen Unterrichtsformen. Lehrkräfte behalten den Lernfortschritt der Kinder ganz einfach immer im Blick und können jedes Kind ganz gezielt fördern. Ein Stoppschild im Themenheft zeigt an, dass eine Lerneinheit beendet ist und eine Lernstandkontrolle aus dem Diagnoseheft eingesetzt werden kann.

Mit dem Trainingsheft 3 wiederholen, festigen und automatisieren die Kinder zentrale Inhalte aus den Themenheften. Der Trainingsschwerpunkt liegt auf der Arithmetik. Das Trainingsheft ist in allen Jahrgängen inhaltlich identisch und gleich aufgebaut.